Отчёт о проведении школы здоровья "Методы диагностики при снижении слуха"

Сегодня, в Госпитале для ветеранов войн № 1, в неврологическом отделении прошла школа здоровья на тему "Методы диагностики при снижении слуха".

Школу здоровья провел заведующий оториноларингологическим отделением Дорофеев А.В.

Исследование слуха необходимо для раннего выявления ту­гоухости и предотвращения патологических изменений в речевых зонах мозга, развитие которых зависит от формирования систем­ных связей в головном мозге.
Медицинские методы исследования делятся на субъективные и объективные. При всех субъективных методах обследования слуха сам испытуемый оценивает, слышит он звук или нет и тем либо иным способом сообщает об этом исследователю. Объективные методики позволяют провести регистрацию физиологических реакций разных отделов слуховой системы на звуки.
К субъективным методикам относятся:

• исследование слуха речью (шепотная речь, разговорная речь, крик);
• исследование слуха при помощи камертонов (длительность восприятия звучащих камертонов разных частот, например,опыты Ринне, Вебера, Швабаха, Желе);
• аудиометрия (тональная пороговая, надпороговая), речевая; исследование слуха ультразвуком, исследование слуховой адаптации).

Объективные методы:

• импедансометрия;
• аудиометрию по слуховым вызванным потенциалам;
• регистрацию вызванной отоакустической эмиссии.

Объективные методы исследования слуха можно применять начиная с грудного возраста.
Современным объективным методом исследования слуха, ис­пользуемым для аудиологического скрининга (массового обследо­вания), является регистрация вызванной отоакустической эмиссии (ВОАЭ).